Mauricio Merino define el programa sectorial de la educación como “una intervención deliberada del Estado para corregir o modificar una situación social o económica que ha sido reconocida como problema público” (Merino, 2013, p. 17).
Mientras que para Luis F. Aguilar (cfr. Merino, 2013, p. 29) una política puede ser una regulación, una distribución de diversos tipos de recursos, una intervención redistributiva directa o dejar hacer a los ciudadanos.
Paulo Freire (2005) argumenta que no se debe continuar con
el adoctrinamiento de los educandos, se tiene que dar paso de una educación
bancaria a una educación liberalizadora en la que el educando se sienta con la
libertad de imaginar para crear.
La idea de Freire es que los padres sepan usar y ejercer la
libertad de sus hijos para gestar su autonomía, orientándolos ética y
democráticamente. Para él es muy importante educarlos con el ejemplo y que
ejerzan su libertad de expresión
.jpg)
No hay comentarios.:
Publicar un comentario